目的 比较固体培养及液体培养在支原体感染诊断中的应用效果。方法 采用固体培养基和液体培养基平行检测628例泌尿生殖道标本的支原体感染情况，比较两种方法的检出阳性率及污染率，对液体培养阳性而固体培养阴性、液体培养阴性而因体培养阳性的标本进行分析。结果 固体培养法的检出阳性率为45.86%（288/628），液体培养法的为49.36%（310/628）。固体培养法的污染率为1.91%，低于液体培养法的8.44%（P＜0.05）。液体培养阳性而固体培养阴性共42例，经液体培养传代后取其红色培养液转种到固体培养基上再次培养，有13例（2.07%）长出支原体典型菌落，且原固体培养经延长培养时间（延长24 h）后也出现少数支原体典型菌落。液体培养阴性而固体培养阳性共20例（3.18%），取其液体培养的红色浑浊培养液转种到固体平板培养再次培养，可见有支原体生长。结论 液体培养污染率大、易误诊，但可快速检测药敏结果；固体培养污染率低，且能直接观察到支原体属特有的典型菌落，两者结合诊断对指导临床治疗具有较好的临床应用价值。