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临床研究 | 更新时间:2015-10-28
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注意缺陷多动障碍儿童家长的治疗态度的初步分析

广西医学 200830卷03期 页码:353-354

作者机构:广西医科大学第一临床医学院儿科

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目的 掌握注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童家长的治疗态度,为ADHD患儿的治疗创造条件。方法 采用问卷调查及访谈法,对61例ADHD儿童的家长的治疗态度及其家庭背景(家庭居住地域、家长文化程度、家庭收入、家长对ADHD的认识)进行分组调查分析;记录家长对药物利他林的取药、副作用等知识,心理咨询费用及南宁市区外患儿家庭的交通情况、交通费用的反映情况。结果 ADHD儿童治疗组家长与未表态治疗组家长的治疗态度的差异,与家庭居住地域、家长文化程度、家庭收入、家长对ADHD的认识有关(P<0.05)。61例ADHD儿童的家长(100%)认为利他林取药不便;57名ADHD儿童的家长(93.44%)担心药物利他林的副作用;53名ADHD儿童的家长(86.89%)认为心理咨询费用高;28名南宁市区外家庭的ADHD儿童的家长100%认为交通不便及交通费用较大。结论 ADHD儿童家庭居住地域、家长文化程度、家庭收入、家长对ADHD的认识与家长的治疗态度的相关性,应给予重视。加强ADHD心理卫生知识宣传教育,增加心理治疗就医点和减少咨询服务费用,是提高ADHD儿童家长的积极治疗态度的重要措施。

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