目的 探讨中专学生心肺复苏培训效果和策略。方法 在2009级3个专业科中各任选2个班共142人,每2个班为1组,共3组,分别采取教师讲授-示范-操作的传统教学法、单纯视频观摩法及多媒体教学-示范-操作的综合教学法对学生进行心肺复苏培训。结果 综合教学法及传统教学法的考核成绩优于单纯观摩法。结论 讲授-示范-操作的传统法、多媒体教学-示范-操作的综合法教学,对心肺复苏培训的效果较好。