目的 探讨情景设置在护士应急能力培训中的应用效果。方法 采用情景设置的方法对临床护士进行应急能力的培训。结果 干预组护士经培训后,应急能力、综合能力较对照组护士平均得分高(P<0.05),干预组获得优、良人数较对照组多(P<0.05)。结论 通过情景设置的培训,可有效提高临床护士的应急能力及综合处理等能力。
广西医学 2013第35卷11期 页码:1543-1544
作者机构:广西梧州市人民医院
基金信息:【基金】 广西卫生厅科研立项课题(Z2009393)