目的 分析广西柳州市7岁和12岁儿童屈光状态,为加强小学生屈光不正的防治提供依据。方法 对广西柳州市7岁、12岁在校学生进行抽样调查。7岁学龄儿童组1 341人共计2 682只眼,12岁学龄儿童组1 076人共计2 152只眼。结果 学龄儿童视力低常的主要原因是近视。12岁学龄儿童组的视力低常率(55.1%)和近视患病率(50.4%)明显高于7岁学龄儿童组[(16.5%、9.7%),P<0.01]。两组屈光状态构成存在差异(P<0.05),12岁学龄儿童组整体屈光状态偏近视,7岁学龄儿童组则偏远视。结论 学龄儿童视觉发育变化较快的年龄段为12岁,在此关键期应采取预防近视的有效措施。