目的 分析突发公共卫生事件认知、工作压力及心理韧性对规范化培训护士（规培护士）职业获益感的作用路径。方法 采用便利抽样法选取460名规培护士作为研究对象，调查其一般资料、对突发公共卫生事件的认识、心理韧性、工作压力、职业获益感。应用相关性分析和结构方程模型分析学历、对突发公共卫生事件认知、工作压力、心理韧性、职业获益感之间的关系。结果 学历与对突发公共卫生事件的认知、工作压力呈正相关，与职业获益感呈负相关；对突发公共卫生事件的认知与工作压力呈负相关；心理韧性与工作压力呈负相关，与职业获益感呈正相关；工作压力与职业获益感呈负相关（均P＜0.05）。学历对职业获益感有间接负效应（-0.135）；对突发公共卫生事件的认知对职业获益感有间接正效应（0.117）；工作压力对职业获益感有直接负效应（-0.420）和间接负效应（-0.141）；心理韧性对职业获益感有直接正效应（0.433），并在工作压力与职业获益感中起部分中介作用（-0.141），占总效应（-0.561）的25.13%。结论 规培护士的职业获益感受到对突发公共卫生事件的认知、工作压力、心理韧性等多个因素的交互影响，护理管理者应采取针对性干预措施提高规培护士的职业获益感水平，减少人才流失。