医学生是我国医疗卫生队伍的后备力量，在专业课程学习与临床技能培养的同时，将德育渗透于专业教学中，培育出德才兼备的医学人才，是一项重大课题。本文探讨了在中医学专业教学中渗透德育的方式方法，为培养德才兼备的医学人才提供参考。