目的 观察双轨道互动护理干预模式在尿路结石患者健康教育中的应用效果。 方法 将116例尿路结石患者随机分为对照组（n=56）和干预组（n=60），对照组实施常规护理和健康教育，干预组采取双轨道互动护理干预模式，随访1年，比较两组患者对尿路结石相关知识的知晓率、健康生活方式及复发情况。结果 干预后，干预组患者对各项尿路结石相关知识的知晓率、各项健康的生活方式及健康行为率均高于对照组及干预前，并发症发生率、结石复发率均低于对照组（均P＜0.05）。结论 双轨道互动护理干预模式可以提高尿路结石患者的疾病相关知识水平，改善患者的健康行为，降低尿路结石的复发。