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护理研究 | 更新时间:2021-03-22
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母乳喂养教育支持小组干预对纯母乳喂养的影响

广西医学 2021第43卷02期 页码:248-250

作者机构:重庆市妇幼保健院产科

基金信息:【基金】重庆市技术创新与应用示范(社会民生类)一般项目(cstc2018jscx-msybX0100)

DOI:10.11675/j.issn.0253-4304.2021.02.29

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目的 探讨母乳喂养专业教育支持小组干预对纯母乳喂养的影响。方法 将380名初产妇随机分为干预组和对照组,每组190名。干预组产妇接受由母乳喂养专业教育支持小组干预,对照组产妇接受常规母乳喂养指导,比较两组产妇的母乳喂养自我效能、纯母乳喂养率,以及两组新生儿低血糖发生率。结果 产后即刻、出院前、产后3个月时,干预组产妇的母乳喂养自我效能感量表评分均高于对照组(P<0.05);产后1 d、产后3 d、产后3个月时,干预组产妇的纯母乳喂养率均高于对照组(P<0.05);住院期间两组新生儿低血糖发生率差异无统计学意义(P>0.05)。结论 经过母乳喂养专业教育支持小组的干预,可以提高产妇的母乳喂养自我效能及纯母乳喂养率,值得临床推广应用。

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