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护理研究 | 更新时间:2021-01-12
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床旁综合能力培训考核方式在护士规范化培训中的应用

广西医学 2020第42卷23期 页码:3125-3128

作者机构:广西河池市人民医院护理部

基金信息:【基金】广西河池市科学研究与技术开发计划(河科B1824-2)。

DOI:10.11675/j.issn.0253-4304.2020.23.29

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目的 探讨床旁综合能力培训考核方式在护士规范化培训(规培)中的应用效果。方法 接受规培的护士272名,按接受规培时间先后分为实验组和对照组,每组136名。对照组按照传统规范化培训方式进行培训、考核,实验组在对照组基础上采用床旁综合能力培训考核方式进行培训、考核,两组规培时间均为2年。观察规培前后两组规培护士的床旁综合能力、评判性思维能力,调查各类人员对规培护士的满意度。结果 规培后,两组规培护士床旁综合能力的专科知识、体格检查、评估能力、沟通交流能力、健康教育能力评分及评判性思维能力总分均高于培训前,并且实验组各项评分均高于对照组(P<0.05);规培后,护士长、科室医生、同科室护士、患者及家属对实验组规培护士的护理工作满意度评分均高于对照组(P<0.05)。结论 床旁综合能力培训考核方式能提高规培护士的床旁综合能力、评判性思维能力,提高规培护士的护理工作满意度。

2018

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