目的 探讨多媒体教学应用于老年糖尿病肾病（DN）患者健康教育的效果。方法 将108例老年DN患者随机分为观察组和对照组，每组54例。对照组采用传统教育方法进行健康教育干预，观察组采用多媒体教学方法进行健康教育干预。比较干预前后两组的疾病认知度、遵医依从性、血糖控制率、药物不良反应率、满意度、血糖指标和肾功能指标。结果 干预12个月后，观察组的疾病认知度、遵医依从性、血糖控制率、患者满意度及糖化血红蛋白、空腹胰岛素水平、尿微量蛋白肌酐比值和肾小球滤过率水平均优于干预前及对照组（P＜0.05），而两组的药物不良反应率差异无统计学意义(P＞0.05)。结论 将多媒体教学应用到老年DN患者的日常健康宣教中，能提高患者的疾病认知度和遵医行为，改善患者的糖代谢和肾功能指标。