目的 观察基于柯氏模型的“三级双向六环”护理培训体系在新入职护士规范化培训中的应用效果。方法 2017年新入职护士112名为观察组，应用基于柯氏模型的“三级双向六环”护理培训模式进行培训，2016年新入职护士116名为对照组，按常规培训方法进行培训。比较两组护士规范化培训的培训参与度、对培训满意度、护理岗位能力评分、护理培训效果（基础理论知识考核合格率、技能操作合格率）、护理不良事件发生率、患者满意度。结果 对照组护士的培训参与度、满意度、基础理论知识考核合格率、技能操作考核合格率、岗位能力合格率及岗位能力评分均低于观察组，患者对护理满意度低于观察组（均P＜0.05），而对照组护理不良事件发生率高于观察组（P＜0.05）。结论 采取基于柯氏模型的“三级双向六环”的护理培训体系对新入职护士进行规范化培训，可提高护士培训参与度、患者满意度，提高护士岗位能力及基础理论知识、技能操作考试合格率，降低护理不良事件发生率。