目的 探讨低场强射频电磁辐射（RF-EMR）对幼年大鼠联合型学习记忆功能的影响。方法 将45只雌性SD大鼠随机分为RF-EMR组、假RF-EMR组及对照组，每组各15只。假RF-EMR组、RF-EMR组大鼠头部分别接受功率密度为0、1 500 μW/cm2的低场强RF-EMR，连续暴露15 d，对照组大鼠不做任何处理。训练大鼠建立经典眨眼条件反射（CR）。在行为训练的第1天、第10天和第15天检测3组大鼠的CR习得率。行为训练结束后的第1天、第10天和第15天，采用高效液相色谱法检测前额叶内谷氨酸及γ-氨基丁酸的含量。结果 对照组未出现有效眨眼。RF-EMR组、假RF-EMR组大鼠第10天、第15天的CR习得率较第1天升高（P＜0.05）；RF-EMR组大鼠第1天、第10天的CR习得率低于假RF-EMR组（P＜0.05）。训练结束后第1天，RF-EMR组和假RF-EMR组前额叶内的谷氨酸及γ-氨基丁酸含量、谷氨酸/γ-氨基丁酸比值低于对照组（P＜0.05）；第10天，RF-EMR组前额叶内的谷氨酸及γ-氨基丁酸含量、谷氨酸/γ-氨基丁酸比值低于假RF-EMR组与对照组（P＜0.05）。结论 低场强RF-EMR可导致幼年大鼠联合型学习记忆能力下降，其机制可能与低场强射频RF-EMR引起前额叶内神经递质代谢紊乱有关。